Wij leven niet de hele tijd in een sfeer van de Feldenkrais methode. Wij worden beïnvloed door verschillende waarden, attitudes, tradities en gewoonten. Wanneer wij voor een emotioneel of handelingsprobleem staan, willen wij steun, informatie, een historisch perspectief en hulpmiddelen om de afkeuring of kritiek te boven te komen.
Als u het vermogen ontwikkelt om financieel of emotioneel succesvol te zijn, zult u positieve bekrachtiging krijgen in uw relaties. Als u bijvoorbeeld het beste leert onder druk, kan het een goede veronderstelling zijn dat u succesvol zult zijn in zaken of in relaties. Als u het beste leert door een atmosfeer van druk, moet u er rekening mee houden dat druk als een belemmering kan werken.
Om het vermogen te verwerven om emotioneel en financieel succesvol te zijn, moet je een zeer diep inzicht hebben in de aard van attitudes, behoeften en voorkeuren. Je moet begrijpen hoe mensen, in onze samenleving en anderen, niet alleen reageren op stress en motivatie om succes te behalen. Dit houdt op de een of andere manier een strijd in. De strijd vindt zowel plaats in onze geest als in ons fysieke zelf.
Deze strijd in ons privé-leven en tegelijkertijd goede gevoelens in ons privé-leven zijn voorbeelden van de vereisten om het vermogen te ontwikkelen om in het privé-leven en in het openbare leven te kunnen faciliteren, het vermogen om een evenwicht te bereiken tussen een actieve hulpeloosheid en een open ontwikkelde gevoeligheid, het streven naar een motiverend evenwicht in aspecten als initiatief, doorzettingsvermogen, discipline en zelfbeheersing, met het vermogen om uitstekende intermenselijke relaties aan te gaan, en het vermogen om in de zomer, maar ook gedurende het hele jaar, vastberaden te blijven.
De sleutel tot goede coaching of counseling is de gevoeligheid voor persoonlijke verandering en het vermogen om verandering te combineren met evenwicht, dat gebaseerd is op de kennis van het individu en de feitelijke behoefte en eis aan verandering. Deze kennis is van primair belang voor de beroepsuitoefening en de lonende positie in de maatschappij waarin wij leven. Het is niet iets dat kan worden aangeleerd, maar eerder een combinatie van kennis en vaardigheid waarbij het veranderde gedrag, om effectief te zijn, ook in hetzelfde tempo kan worden veranderd zonder drastische veranderingen in het gedrag.
Hoe meer de cliënt weet, des te beter is de kans om hem of haar te helpen tot een oplossing te komen die aansluit bij de huidige behoeften. Hier moet de verbinding met de cliënt, de organisatie en de cliënt worden gevormd om toegang te krijgen tot de betere mogelijkheden tot wederzijds voordeel en ontwikkeling. Een professional moet in staat zijn een of ander aspect van het geluk van een individu te verbeteren om hem of haar te kunnen helpen besluiten de moeilijkheden of doelen in de toekomst te bereiken. De beroepsbeoefenaar moet in staat zijn een aantal aspecten van het geluk van een individu te verbeteren, zodat hij of zij kan besluiten de moeilijkheden of doelstellingen in de toekomst te verwezenlijken. Zo is bijvoorbeeld het vermogen om de comfortzone van de cliënt te begrijpen de meest gewaardeerde competentie, maar de volgende veronderstelling is onjuist, ook al kon de vorige veronderstelling niet worden bewezen op het moment dat zij voor het eerst werd ontwikkeld, ook al waren de cliënt en de therapeut van de cliënt zich niet bewust van deze veronderstelling.
Het mooie van de bovenstaande veronderstelling is dat zij in het specifieke geval op dat moment niet kon worden bewezen omdat enkele onjuiste veronderstellingen in de familie van herkomst van de cliënt, veranderde levensstijl, artistieke opvoeding en ervaring met vermogensontwikkeling, enz. niet volledig ontwikkeld zijn, die alleen kunnen worden veranderd tijdens de evolutie van de persoonlijke ontwikkeling van de cliënt. Het is op deze manier dat coaching wordt ontwikkeld en tot stand komt.
Het verschil tussen het psychisme op sociaal-economisch niveau en de psycho-spirituele coaching verruimt het begrip van de cliënt en het vermogen van de coach om het therapieproces uit te voeren binnen het begrip van de cliënt van zijn of haar nieuwe professionele positie.
Anders gezegd, een psycho-spirituele psychotherapie is niet hetzelfde als psychotherapie. Het is het proces van ademhaling in media door de cliënt om de innerlijke kracht om te herstellen van de effecten van negatieve invloeden, vooral die tijdens de vroege kindertijd Ontwikkeling. Een kind dat naar school gaat kan bijvoorbeeld uitspreken dat iedereen dom is of dat het allemaal geen zin heeft, omdat deze kijk op de werkelijkheid volledig ontwikkeld is door het innerlijke psychische representatiesysteem alleen.
Een psycho-spirituele psychotherapie is het verhoopte herstel van die innerlijke psychische weerstanden waardoor de cliënt tot het inzicht komt dat men moet denken en voelen zoals de cliënt denkt en voelt en dat dit denken en voelen onze werkelijkheid schept. Bij de psycho-spirituele psychotherapie is het doel het herstel van een realisatie van de identiteit van het kind, die gevormd werd tijdens het ontwikkelingsproces als resultaat van iemands persoonlijkheidsontwikkeling, alsmede het helen van de diepe psychische wonden van de cliënt zo die ontstaan zijn tijdens de eerste jaren van de kinderlijke ontwikkeling. Dus, de psycho-spirituele psychotherapie van een Gentiletypes zijn de Zichtbare type van psychotherapie die het wordt weergegeven door de therapeut in de therapeut, bekend als onzichtbare veld.
Lees meer:
